
Régi diákjaink is a Don Boscóba hozzák iskolába a gyermekeiket. Ludmány Rékával és Ludmány Jánossal Vörös-Németh Rita tanítónő beszélgetett. Érdekesség, hogy János testvére, Panni néni iskolánk pedagógusa (most babázik
otthon) és gyermekeik unokatestvérei is boscós diákok. Kik voltak az osztályfőnökeitek, amikor a Boscóba jártatok?
Réka: Alsóban Pálos Ildikó és Szebényi Enikő néni, felsőben Kriesch Erzsi néni. (Nyugodjon békében. Nagyon szerettem, megrendített ez a friss hír.)
János: Nekem alsó tagozatban Annamária néni és Etelka néni (sokan Tuci néninek ismerték) voltak az osztályfőnökeim, felső tagozatban pedig Detti néni és Kriesch Erzsi néni.
Nagyobbik gyermeketek is ide jár Szebényi Enikő nénihez. Nektek szempont volt, hogy egy már általatok ismert pedagógushoz irassátok Luca lányotokat?
Réka: Nekem igen, de tulajdonképpen csak azért, mert mert Enikő néni volt alsó tagozatban a saját osztályfőnököm, és így tudtam, hogy őt szeretném Lucának, ha egy mód van rá. Ha nem ő lett volna is, nyugodt lettem volna,
hogy jó kezekbe kerül.
János: Én úgy voltam ezzel a kérdéssel, hogy csak jó helyre kerülhet.
Hol tanultatok tovább a Don Bosco iskola után?
Réka: Én a Budai Ciszterci Szt Imre Gimibe mentem 8. után, aztán az ELTE TTK-n végeztem Ökológusként, illetve gyógypedagógiai irányú végzettséget is szereztem, de mivel vállalkozást vezetek, így ez a folyamat sosem
záródik le, folyamatosan képzem magam.
János: Én zenei vonalon mentem tovább a Weiner Leó Szakgimnáziumba, azután a Liszt Ferenc Zeneakadémiára, közben a Salzburgi Universität Mozarteum is tanultam, végül a budapesti Zeneakadémián diplomáztam, majd doktoráltam.
Nagy előnye iskolánknak, hogy helyben van a zeneiskola is. Jól tudom János, te is itt tanítasz helyben?
János: Igen, de ez egy teljesen véletlen egybeesés. Diplomaszerzésem után 5 évig már Weineres tanár voltam, utána 8 évig vidéken laktunk. A történések úgy hozták, hogy visszaköltöztünk a fővárosba és visszakerültem a
Weinerbe és akkor pont a Don Boscoban volt rám szükség. Azóta itt és egy másik kerületi iskolában tanítok zongorát.
Milyen jó dolgokra emlékeztek vissza a sulis éveitekből?
Réka: Mivel 8 évig jártam ide, nehéz lenne kiemelni néhányat. Én önmagában azt szerettem leginkább, hogy itt otthon érezhettem magam minden nap. Csaknem 25 éve biztos más volt, mint most, de az egészen biztos, hogy
családias volt a légkör, és ez nem változott azóta sem! Szerettem a jeles napokat megélni Don Boscósként, mindig egy nagy élménynek éltem meg ezeket. Emlékszem, amikor Enikő nénivel a Jótékonyságira készültünk, és berbécs
voltam az egyik darabban. Nagyon izgultam, mivel ez volt az első fellépésünk, de olyan magabiztosságot ás lazaságot árasztott Enikő néni, hogy átragadt rám, és élveztem a szereplést. Aztán nyolcadikig mindig imádtam már
a Jótékonyságikon fellépni. Mégis, életem legszebb évei a 12 tanévből az felsőben voltak, Kriesch Erzsi néni és Klári néni (előző igazgató) osztályában. Erzsi néni - jó értelemben véve - nem egy hétköznapi tanár volt.
Ő elsősorban az életre nevelt a saját módján.A magyar órákon mindig hozott egy-egy történetet az életéből vagy a nagyvilág mélyebb dolgairól nekünk, amikről máshol nem biztos, hogy szó esett volna. Rendkívül karakteres
és ambíciózus nő volt, aki úgy összetartotta az osztályt, hogy bármire képesek voltunk együtt fiúk-lányok. Ha kellett, bárkivel szemben érvényesítette az osztály érdekeit, és mindig bebizonyította, hogy mi vagyunk az
elsők számára. Tördelte az egónkat, ha kellett, de megerősített, ha arra volt szükség. Ez akaratlanul is egy biztonságot adott nekem, mert figyelt ránk. Olyan komoly színdarabokkal készült minden Jótékonyságira velünk,
hogy azt nem lehetett nem maximális odaadással előadni. Ilyen emlékezetes Est volt a Don Bosco életéről szóló színdarab, és az, amikor a teljes felső tagozattal képes volt elénekeltetni igen jól a Carmina Buránát! Rengett
az az Ó, Fortuna! Szót ejthetnék a szuper osztálytáborokról, a "mi templomunk" és az osztály kapcsolatáról, a papírgyűjtésekről, a felsős bulikról, Hollai Antal atya és a fiúk csibész, de sajátságos kapcsolatáról, a
roráték utáni utánozhatatlan feelingű agapékról, de nem lenne vége az emlékezésnek. Szerettem, hogy olyan sokféle gyerek járt (akkor) a Boscoba, de mind egységben voltunk.
János: Nekem elsősorban a táborok jutnak eszembe, mint például a szánkótáborok az erdei iskolák és a nyári táborok, de sok vidámság napjára is visszaemlékszem, ahol gyerekként nagyon jól éreztem magam. Jók voltak
a tanár-diák focimeccsek, ahol általában laposra vertek minket a tanárok, de küzdöttünk, ahogy tudtunk. Jó közösség volt, nem csak az osztályban, hanem az egész iskolában ismertük egymást. Nagyon érdekes érzés most itt
az iskolában a “másik oldalon” lenni, azaz tanárként jelen lenni az iskolai életben, még ha nem is a Don Bosco tanári karának vagyok a tagja. Nagyon örülök, hogy most a gyermekünk is része lehet ennek az élménynek.
A beszélgetést Vörös-Németh Rita készítette.

Kik voltak az osztályfőnökeid itt a Don Bosco-ban?
Alsóban Bathóné Békefi Annamária és Vass Rezsőné Etelka néni és felsőben Béla atya, Koblencz Attila bácsi.
Milyen élmények, emlékek kötnek az iskolához?
Sok kiránduláson és táborokban vettünk részt, amelyekre szívesen gondolok vissza. Etelka néni nyaranta Csókakőre a saját nyaralójához szervezett nekünk tábort, ahol nagyokat
túráztunk és klassz programokon vettünk részt. ADVENTben volt verseny az osztályok között, hogy kik mennek legtöbbször Rorate misére és egy nagy táblán követhettük nyomon a verseny állását.
Van-e olyan program vagy hagyomány az iskolában, amelyen most a fiad is részt vesz, és amelyen annak idején te is részt vettél?
Nagyon szerettünk focizni, akár Béla atyával és Attila bácsival is. Már akkor is volt foci verseny az osztályok között, mint most a fiamnál a DON BOSCO KUPA. Ő és kis osztálytársai
is nagyon várják ezeket a mérkőzéseket, ami májusban szokott lenni.
A Don Bosco után hol folytattad tanulmányaidat?
A Budai Ciszterci Szent Imre Gimnáziumban tanultam tovább, majd a Budapesti Gazdasági Főiskolán diplomáztam.
Úgy tudjuk, hogy kisebbik gyermekedet is ide szeretnéd beíratni jövőre első osztályba. Mit gondolsz, miért érdemes egy szülőnek a Don Bosco iskolát választania a gyermeke számára?
Számunkra fontos a katolikus értékrend, hogy hasonló szellemiségű családok gyermekeivel együtt tanuljon gyermekünk. Don Bosco iskolában ezeket megkapjuk a szerető, figyelő pedagógusok tanítása mellett.
A beszélgetést Vörös-Németh Rita készítette.

Kik voltak az osztályfőnökeid mikor a Bosco-ba jártál?
Alsóban Nagyné Domonkos Judit néni és felsőben Goda Ricsi bácsi.
Milyen jó dolgokra emlékszel a suliból?
Alsó tagozatban szép emlékeim vannak a kirándulásokról Judit nénivel. Felső tagozaton több táborba mentünk, például Pálkövére. Amikor elballagtunk még akkor is visszajöhettünk SENIOR KIRÁNDULÁSRA szintén Pálkövére.
Itt kísérő pedagógus volt Makrai Ákos is, akire szeretettel emlékszem. A mi osztályunk annyira összetartó volt, hogy Ricsi bácsi 50. és Ákos bácsi 40. szülinapján is részt vettünk.
Ez a közösség azóta is megvan, többször jövünk össze egy-egy beszélgetésre.
Hol tanultál tovább a Don Bosco iskola után?
A József Attila Gimnáziumban érettségiztem, majd az Óbudai Egyetemen diplomáztam. Jelenleg jóga órákat tartok.
Miért hoztad ebbe az iskolába a gyermekedet, ahol a padot te is koptattad?
A közösség megtartó ereje nagyon fontos nekem és a férjemnek. Angliában végezte el Lili az első iskolai évét, mi vihettük volna angol intézménybe is itt Budapesten belül, de nem tettük.
Szeretném, hogy a lányom is ilyen jó közegben tanuljon, ahol értéket közvetítenek. Ebben az iskolában nagyon színvonalas az oktatás, ez is fontos szerepet játszott, hogy Madárhegyről ide elhozzuk minden nap.
Távlati terveink között szerepel, hogy kisebbik gyermekünk is -követve a családi hagyományt- a Don Bosco-ba jöjjön.
A beszélgetést Vörös-Németh Rita készítette.
Csupa szeretetet és kedvességet láttunk mindkét iskolanyitogató foglalkozáson mind a tanári kar, mind a már ide járó gyermekek részéről.
Az iskola jó híre kiemelkedő, tanítási módszerei eredményesnek bizonyulnak. Első perctől fogva nagyon szimpatikus volt ez az intézmény.
Katolikus értékrend, a tanári, szülői, gyermek közösség hiteles megélése miatt szeretnénk, ha a gyermekünk a Don Boscóba járna.
Szeretetteli, fejlődést segítő biztonságos környezetben, jó látni gyermekeinket kibontakozni. Az értékrend nap, mint nap látszik otthon is, amit a nagyobbjaink hazahoztak: egymásért való, akár napközbeni imákkal.
Fontos számunkra az iskola értékrendje, tanítási színvonala. Az eddig megismert tanító nénik, tanár nénik, napközis tanárok nagyon kedvesek, figyelmesek.
Azt tapasztaltuk, hogy az iskola nevelési gyakorlata illeszkedik a szülői nevelésünk értékrendjéhez, fontosnak tartjuk a jó minőségű tanítás mellett az őszinte hiten alapuló lelki nevelést, amit a gyermekeink az iskolában megkapnak.
Családias, biztonságos légkör, következetes nevelés, magas színvonalú pedagógiai munka eredményeként biztos tudással, jó élményekkel, barátságokkal lélekben gazdagodva tudjuk gyermekünket a tanulók között.
Mindenképpen keresztény közegben, hasonló családokkal körülvéve szeretnénk gyermekünket taníttatni. Fontos a színvonal, de sokkal fontosabb az iskola szellemisége, és úgy látjuk, hogy ezt itt megtaláltuk.
nyugdíjas intézményvezető
„Engedd, hogy növendékeid megismerjenek és tölts velük sok időt, hogy te is megismerhesd őket.” (Don Bosco)
Mert hisszük, hogy a közös együttlétek, egymás minél jobb megismerése hozzásegíti a gyermekeket és a felnőtteket, hogy minél jobban kiteljesedjenek, tehetségüket egyre jobban kibontakoztassák és gazdag lelki életet élhessenek Isten dicsőségére.
Mert minden programunkon nagy szerepet kap a lelkiség, a katolikus értékrend közvetítése, Don Bosco megelőző szeretete, a szeretet, a közösség hatalmas erejének megtapasztalása.
Mert kiemelt céljaink között szerepel a hazafias nevelés, ezért nagyon fontos számunkra, hogy iskolánkból ne menjen el nyolcadikos diák úgy, hogy ne járt volna Erdélyben.
Mert az osztálykirándulások, tanulmányi kirándulások, nyári táborok alkalmával az évek során bejártuk az országot. Nemigen van hazánknak olyan területe, ahol nem járt még Don Boscós diák.
Mert számtalan sportolási és egyéb lehetőség közül választhatnak diákjaink. Tekintve, hogy minden gyermek tehetséges valamiben, igyekszünk minél szélesebb spektrumot nyújtani a kiteljesedésre.
Mert volt diákjaink olyan jól érezték magukat, hogy felnőttként is visszajárnak programjainkra.
Mert a nevelés mellett az oktatás is nagyon fontos számunkra. Kiváló szakmai felkészültséggel rendelkező pedagógusaink munkájának köszönhetően iskolánkban magas színvonalú oktatás folyik. Ennek eredményei a továbbtanulási mutatókon és a versenyeredményeken lemérhetők.
Mert tanulóink 100 %-a rangos középiskolákban tanul tovább, elsősorban gimnáziumban (78%), illetve szakközépiskolában (22%).
Mert iskolánk az elmúlt évek alatt eredményeivel, jó hírével komoly elismerést szerzett kerületi és fővárosi szinten is. Mert büszkén mondhatjuk, hogy Don Boscós diáknak lenni rangot jelent.
nyugdíjas alsós igazgatóhelyettes
Mert gyermekszerető pedagógusok, nagy szakértelemmel, magas szintű tudással, állandóan megújuló módszertani ismeretekkel oktatják gyermekeinket.
Mert a Don Bosco iskolában szeretetteljes légkörben, nyugodt körülmények között, stressz mentesen tanulhatnak.
Mert tanítóink élményszerűen, játékos módszerekkel vezetik be őket a számok és betűk világába.
Mert itt nemcsak tanulhatnak, hanem a sokszínű programok által a közösségi élet szabályait is megismerhetik, életre szóló barátságokat köthetnek.
Mert itt a legnagyobb szerepet a nevelés kapja, amelynek során pozitív tulajdonságaik erősödnek, fejlődnek, így egyéniségük, személyiségük kiteljesedhet.
Mert gazdag lelki programjainkon tovább erősödhet az Istenbe vetett hitük.
Mert itt olyan alapokat kapnak, amelyekre egész életükben tudnak építeni.
igazgató
Mert felső tagozaton is kiváló az idegennyelv-oktatás. Emelt szintű nyelvi csoportok vannak, heti 4 vagy 5 órával.
Mert itt védett környezetben maradhatnak 8. osztályig és nem tanulnak el a nagyobb diákoktól olyan mintát, amelyet helytelenít a szülő.
Mert rengeteg programunk van a felső tagozaton is. Minden évfolyamnak kialakult feladata, hagyományai vannak.
Mert a legjobb középiskolákba kerülnek be a tanulóink.
óvodapedagógus
Mert családias hangulatban foglalkozunk a gyerekekkel, maradandó élményt nyújtva nekik.
Mert minden csoport galériával van felszerelve, melyekben az igényes szép fajátékok és természetes anyagú játékok, eszközök mind megtalálhatóak. mert óvodánk arculatában óvjuk azokat az értékeket, hagyományokat, amelyeket közösségünk az óvoda fennállása óta kialakított.
Mert az itt dolgozó óvodapedagógusokat összeköti a hit, nevelésünk alapját közös élményeink, ünnepeink és személyes példánk adja.
Mert mindennapjainkat áthatja a katolikus szellemiség: csendes percek, elcsendesedés, étkezésekhez kapcsolódó imák, ünnepekre történő lelki felkészülés, plébániával való kapcsolat.
Mert óvodánkban projekt módszerrel dolgozunk, amely a témák komplex, interaktív feldolgozásában valósul meg.
Mert intézményünkben sok az óvodán kívüli tevékenység (autóbuszos kirándulás, közös családi programok, hajózás, séták…) melyekkel erősítjük az óvodai közösségünket.

reál munkaközösségvezető
Mert ide én is szeretek járni, és arra törekszem, hogy mindenki szeressen ide járni.